Estratégias para o 3° Ano
Estratégias para o 3° Ano
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O 3º ano é a sua imersão definitiva na clínica. O foco sai do ciclo básico e entra no raciocínio diagnóstico. Este é o guia da Equipe Diagnóstico para esta nova fase.
Módulos:
Módulos:
1°. Dor:
1°. Dor:
A primeira grande síndrome. A chave é diferenciar dor nociceptiva, neuropática e psicogênica. Foco: O raciocínio diagnóstico por trás da dor (aguda vs. crônica) e os pilares da sua abordagem terapêutica.
A primeira grande síndrome. A chave é diferenciar dor nociceptiva, neuropática e psicogênica. Foco: O raciocínio diagnóstico por trás da dor (aguda vs. crônica) e os pilares da sua abordagem terapêutica.
2°. Dor Abdominal:
2°. Dor Abdominal:
O módulo clássico do abdome agudo. Foco: O diagnóstico topográfico (qual órgão dói onde?) e, o mais importante, os sinais de alarme que indicam cirurgia.
O módulo clássico do abdome agudo. Foco: O diagnóstico topográfico (qual órgão dói onde?) e, o mais importante, os sinais de alarme que indicam cirurgia.
3°. Febre, Inflamação e Infecção:
3°. Febre, Inflamação e Infecção:
O pilar da infectologia. O desafio é organizar o "universo" de patógenos. Foco: O raciocínio diferencial da febre (infecciosa vs. não-infecciosa) e os princípios do uso racional de antibióticos.
O pilar da infectologia. O desafio é organizar o "universo" de patógenos. Foco: O raciocínio diferencial da febre (infecciosa vs. não-infecciosa) e os princípios do uso racional de antibióticos.
4°. Fadiga, Perda de Peso e Anemias:
4°. Fadiga, Perda de Peso e Anemias:
As síndromes constitucionais clássicas. Foco: A investigação sistêmica das síndromes consuptivas (ex: câncer, TB) e o diagnóstico laboratorial diferencial das anemias.
As síndromes constitucionais clássicas. Foco: A investigação sistêmica das síndromes consuptivas (ex: câncer, TB) e o diagnóstico laboratorial diferencial das anemias.
5°. Perda de Sangue:
5°. Perda de Sangue:
O estudo das hemorragias e distúrbios de coagulação. Foco: O manejo inicial do paciente em choque hemorrágico e o diagnóstico das principais causas de sangramento (digestivo, trauma).
O estudo das hemorragias e distúrbios de coagulação. Foco: O manejo inicial do paciente em choque hemorrágico e o diagnóstico das principais causas de sangramento (digestivo, trauma).
6°. Problemas Mentais e do Comportamento:
6°. Problemas Mentais e do Comportamento:
O aprofundamento na psiquiatria. Foco: O diagnóstico diferencial dos grandes transtornos (humor, ansiedade, psicóticos) e a base da sua abordagem psicofarmacológica.
O aprofundamento na psiquiatria. Foco: O diagnóstico diferencial dos grandes transtornos (humor, ansiedade, psicóticos) e a base da sua abordagem psicofarmacológica.
7°. Ser Médico:
7°. Ser Médico:
A base da ética, bioética e profissionalismo médico. Foco: A aplicação prática dos conceitos de ética, a relação médico-paciente e as implicações legais da profissão.
A base da ética, bioética e profissionalismo médico. Foco: A aplicação prática dos conceitos de ética, a relação médico-paciente e as implicações legais da profissão.
Matérias Anuais
Matérias Anuais
Técnica Operatória (HC III):
Técnica Operatória (HC III):
A sua introdução formal ao ambiente cirúrgico. Foco: Mais do que os princípios (assepsia, instrumentação), o objetivo é construir a habilidade manual. A sua prioridade número um é dominar as técnicas de sutura.
A sua introdução formal ao ambiente cirúrgico. Foco: Mais do que os princípios (assepsia, instrumentação), o objetivo é construir a habilidade manual. A sua prioridade número um é dominar as técnicas de sutura.
Interação Comunitária III:
Interação Comunitária III:
A sua imersão prática definitiva na Atenção Primária. Foco: A vivência real da Estratégia Saúde da Família (ESF) e da Atenção Domiciliar (AD), aplicando os conceitos do SUS diretamente no território.
A sua imersão prática definitiva na Atenção Primária. Foco: A vivência real da Estratégia Saúde da Família (ESF) e da Atenção Domiciliar (AD), aplicando os conceitos do SUS diretamente no território.
Farmacologia:
Farmacologia:
O grande pilar do 3º ano. Foco: A compreensão dos mecanismos de ação (dinâmica) e o destino da droga no corpo (cinética) dos principais grupos farmacológicos.
O grande pilar do 3º ano. Foco: A compreensão dos mecanismos de ação (dinâmica) e o destino da droga no corpo (cinética) dos principais grupos farmacológicos.
GO/ Pediatria:
GO/ Pediatria:
A sua primeira imersão nas grandes áreas materno-infantis. Foco: O essencial da semiologia e das patologias mais prevalentes de cada especialidade (GO e Pediatria).
A sua primeira imersão nas grandes áreas materno-infantis. Foco: O essencial da semiologia e das patologias mais prevalentes de cada especialidade (GO e Pediatria).
Radiologia:
Radiologia:
A base da interpretação de imagens. Foco: O reconhecimento de padrões básicos (Raio-X, TC, USG) e a indicação correta de cada método de imagem.
A base da interpretação de imagens. Foco: O reconhecimento de padrões básicos (Raio-X, TC, USG) e a indicação correta de cada método de imagem.
Para acessar o Classroom é necessário utilizar o e-mail pessoal!
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